习近平总书记指出“国家科技创新力的根本源泉在于人”。大学是科技第一生产力、创新第一动力和人才第一资源的结合点。大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。当前大学生创新意识和创新能力培养存在四个突出问题：创新目标不明确、双创平台层次低、前沿性知识缺乏和国际竞争力不足，是大学生创新创业教育面临的挑战。

武汉大学坚持“四个面向”，深化双创教育改革，重点依托世界一流的两个国家工程技术研究中心和一个国家重点实验室，构建了“四维融合、三优同创”的培养模式：1）创新“双创”教育中思政育人的新方法。以共产党人精神谱系引领，在学生亲历的科技攻关中坚定理想信念，在师生共同的创业经历中厚植爱国情怀，用双创成果服务乡村振兴和疫情防控，助力青年走红色筑梦之旅。2）提出“科教融合、产教融合、知识融合和国际融合”的大学生创新能力培养的新理念。用一流学科资源提高双创教育起点，用高水平产业资源筑高双创平台，用最新成果和跨界教学手段增强学生前沿科技知识，用丰厚国际学术资源提升全球竞争力。3）创立国家级科研机构中“优秀人才、优秀平台、优秀项目”与本科教学协同创新的新模式。用科技领军人才指导学生创新，用国家科研平台服务一流专业建设，用国家科研项目引领大学生科创。 

“四维融合、三优同创”有效解决上述四个问题，着力造就拔尖创新人才。团队依托测绘科学与技术等双一流学科，发挥院士等人才优势，利用国家重大专项等项目，指导学生在“互联网+”等顶级竞赛中获金奖8项、银奖9项。培养的学生分别获全国五一劳动奖章、入选海外高层次青年人才、成为高新企业创始人。成果被近30所高校引进，毕业生得到华为、腾讯等著名企业称赞。教学经验在《光明日报》发表，被《新闻联播》、《人民日报》等40多家媒体报道。获全国教学改革创新特别奖、中国卫星导航定位协会教学成果特等奖。包括冯夏庭院士在内的鉴定委员会认为：成果理念先进、内容丰富、创新突出、效果显著，对全国创新创业教育具有示范引领作用。